義務教育を受け終えてから、10年以上が過ぎた20代後半になっても、まだずっと、自分の受けてきた教育のことを考える。 救われてきた、「場」としての面と、傷を負った「能力（主義）」の面と。 私の研究興味範囲を聞いたある人が、「教育は、誰しもが受けた…